Сочинение на тему: Мой любимый предмет – математика (сочинение-рассуждение)

Related posts:

1. Сочинение на тему: Мой любимый школьный предмет (1 вариант) Рисование – мой любимый школьный предмет. Почему он мне так нравится? Наверное, потому, что у нас очень хороший преподаватель – Виктор Сергеевич. На его уроках всегда очень интересно, поэтому время летит незаметно. Чаще всего мы рисуем с натуры. Выбираем себе предмет или группу предметов и стараемся их изобразить на листе бумаги так, чтобы они были […]...
2. Сочинение на тему: Мой любимый школьный предмет (2 вариант) Музыка – мой любимый школьный предмет. Владислав Иванович – наш преподаватель. Он же организовал в школе музыкальный кружок, в котором занимаются ребята с первого по седьмой классы. Мы играем на разных музыкальных инструментах и поем. Мне очень нравится бывать в “музыкальной шкатулке”, как называет свой небольшой кабинет Владислав Иванович. На стенах здесь развешаны портреты великих […]...
3. Сочинение на тему: Роль знаний в жизни человека (сочинение-рассуждение) Роль знаний в жизни человека (сочинение-рассуждение) Нет силы более могучей, чем знание; человек, вооруженный знанием, – непобедим. М. Горький Каждому человеку хочется быть образованным, побольше знать, побольше уметь. Но путь к знаниям нелегок, он требует упорства, настойчивости. И всякий труд бывает вознагражден. Так для чего же нужны человеку знания? Прежде всего знания нужны, чтобы получить […]...
4. Сочинение на тему: Кем лучше быть? (сочинение-рассуждение) Кем лучше быть? (сочинение-рассуждение) У меня очень современная бабушка, и мы с ней часто говорим о моей будущей профессии. Я, конечно, еще не остановил свой выбор на чем-то определенном, ведь профессий очень много – около десяти тысяч! Появилось очень много профессий с иностранными названиями: менеджер, дилер, брокер и т. д. Бабушка возмущается: почему не применить […]...
5. Сочинение на тему: Что такое свобода. Свободен ли я? (сочинение-рассуждение) Что такое свобода. Свободен ли я? (сочинение-рассуждение) Человек всегда во все времена стремился к свободе. Только понимание свободы у всех разное. Я думаю, что свобода – это, в первую очередь, свобода от предрассудков. Предрассудки ограничивают способности человека, так как в большинстве случаев основаны на ошибочных знаниях и выводах. Свобода – это свобода выбора. Человек должен […]...
6. Сочинение на тему: Любимый учитель Я хочу рассказать о своем любимом учителе Виктории Андреевне. Когда я учился в пятом классе, к нам на урок зашла незнакомая женщина и сказала, что она – учитель биологии. С тех пор биология – мой любимый предмет. Вместе с Викторией Андреевной и учениками нашей школы мы организовали живой уголок. Возле школы всегда растут цветы – […]...
7. Сочинение на тему: Берегите наш бесценный дар – речь! (сочинение-рассуждение) Берегите наш бесценный дар – речь! (сочинение-рассуждение) Вначале было Слово… Так начинается книга книг – Библия. Именно в слове берет все свое начало. Сегодня мы не придаем слову такого большого значения, как в древности. Человек мало обеспокоен тем, как он говорит. Ему важнее то, что он говорит. Важно передать в слове побольше информации. Наша речь […]...
8. Сочинение на тему: Мой любимый композитор (1 вариант) Мои родители – большие поклонники классической музыки, они сумели привить любовь к ней и мне. С раннего детства я слышала произведения Моцарта, Баха, Гайдна, Листа, Штрауса, Глинки… Однако любимым моим композитором является Людвиг Ван Бетховен – гениальный немецкий музыкант, представитель венской классической школы. По отзывам современников, в “игре Бетховена бурный темперамент и виртуозный блеск сочетались […]...
9. Сочинение на тему: Кого я считаю настоящим другом (сочинение-рассуждение) Кого я считаю настоящим другом (сочинение-рассуждение) Ответить на этот вопрос и просто, и в то же время трудно. Просто, потому что все как будто бы знают, каким должен быть друг: прежде всего верным и преданным, а еще добрым, честным, смелым, отзывчивым, таким, который не побоится сказать тебе всю правду, но всегда поддержит в сложной ситуации… […]...
10. Сочинение на тему: Трудно ли быть молодым? (сочинение-рассуждение) Трудно ли быть молодым? (сочинение-рассуждение) Во-первых, потому, что в юности не знаешь, что будет с тобой дальше. А знать хочется. Выбрать свою дорогу, определиться в жизни – все это надо сделать в юные годы. И желательно, чтоб без существенных ошибок, так как от этого выбора будет зависеть то, как сложится твоя жизнь. Разве это легко? […]...
11. Сочинение на тему: Что значит – жить красиво? (сочинение-рассуждение) Что значит – жить красиво? (сочинение-рассуждение) Каждому хочется прожить свою жизнь красиво. Но удается это, к сожалению, не всем. Что же мешает? Наверное, часто сам человек не до конца понимает, что такое “красивая жизнь”. Или все понимают это по-своему. Я думаю, что многие согласятся с тем, что жить красиво – значит следовать высоким моральным принципам, […]...
12. Сочинение на тему: Каким должен быть настоящий друг? (сочинение-рассуждение) Каким должен быть настоящий друг? (сочинение-рассуждение) Самый прекрасный подарок, сделанный людям после мудрости, это дружба. Ларош Фуко Каким я вижу настоящего друга? Прежде всего он должен быть доброжелательным, приветливым, отзывчивым – ведь людям так необходимы добро, бескорыстие, внимание. Настоящий друг должен быть хозяином своего слова, иметь современные взгляды на жизнь, уметь отстаивать свою точку зрения. […]...
13. Сочинение на тему: Чем привлекают нас герои классической литературы? (сочинение-рассуждение) Чем привлекают нас герои классической литературы? (сочинение-рассуждение) Однажды в классе возник разговор, вскоре перешедший в спор. О классической литературе и ее героях. Почему спустя века мы читаем классику? Почему изучаем ее в школьной программе? Почему нас не оставляют безразличными судьбы героев классических романов? Мы попросили нашу учительницу по литературе поговорить с нами об этом, выслушать […]...
14. Сочинение на тему: Лень и покой – синонимы? (сочинение-рассуждение) Лень и покой – синонимы? (сочинение-рассуждение) Я думаю, что нет, не синонимы. И вот какие у меня аргументы. Многим кажется, что лентяи постоянно находятся в полном покое: им нет ни до чего дела, они могут отложить любое дело до лучших времен. Но это не так. В покое можно находиться не только тогда, Когда ничего не […]...
15. Сочинение на тему: Книга или экран? Чтение или TV? (сочинение-рассуждение) Книга или экран? Чтение или TV? (сочинение-рассуждение) Думаю, что так альтернативно ставить вопрос не следует. У каждого вида искусства есть свои привлекательные стороны, есть свои особенности, затрагивающие те или иные струны в душе человека. Когда мы были в 5-м классе, учитель русского языка и литературы прочитал нам один рассказ-притчу, которую я хорошо запомнила и всегда […]...
16. Сочинение на тему: Какой вид спорта мне нравится (сочинение-рассуждение) Какой вид спорта мне нравится (сочинение-рассуждение) Мой самый любимый вид спорта – футбол. Когда я был маленьким, то очень любил смотреть по телевизору футбольные матчи. Потом подрос, сам стал гонять мяч. Сначала эта игра привлекала меня красивым мячом, яркой формой. Немного позже я серьезно задумался, чем мне нравится футбол. Наверное, тем, что это очень подвижная […]...
17. Сочинение на тему: Чем я люблю заниматься в свободное время? (сочинение-рассуждение) Чем я люблю заниматься в свободное время? (сочинение-рассуждение) В свободное время я очень люблю читать. Книги я беру в школьной библиотеке или в городской детской библиотеке. Родители знают о моем увлечении и дарят мне книги в день рождения. Меня привлекают книги, рассказывающие о жизни интересных людей. Я стараюсь подражать им, мечтаю о подвигах. Люблю я […]...
18. Сочинение на тему: Если друг оказался вдруг. (сочинение-рассуждение) Если друг оказался вдруг… (сочинение-рассуждение) Дружба пробуждает в человеке самые лучшие качества. Истинный друг не оставит тебя в беде, будет рядом с тобой и в радости, и в горести. Как радостно встречал Пушкин своего лицейского друга Ивана Пущина, который, несмотря на строжайший запрет, не побоялся навестить поэта в ссылке. И посылая другу стихотворение в Сибирь, […]...
19. Сочинение на тему: Мой любимый школьный кабинет (сочинение-описание) Мой любимый школьный кабинет (сочинение-описание) Я очень люблю наш кабинет биологии, который не похож на другие учебные кабинеты в школе. В нем любят заниматься многие ребйта, потому что там очень интересно. Расположен кабинет на четвертом этаже. Перед ним – как будто небольшой сказочный лес. На деревьях сидят птицы, белки. Волк, оскалив зубы, смотрит прямо тебе […]...
20. Сочинение на тему: Книги, без которых я не могу обойтись (сочинение-рассуждение) Книги, без которых я не могу обойтись (сочинение-рассуждение) Если бы мне из огромного множества книг нужно было бы выбрать десяток – другой “самых-самых”, мой выбор был бы очень трудным. И совсем уж невозможно назвать всего три-четыре книга. Но все-таки. Какие же из тысяч книг вошли бы в число заветных? Первая книга – это, конечно же, […]...
21. Сочинение на тему: Легко ли быть самим собой? (сочинение-рассуждение) Легко ли быть самим собой? (сочинение-рассуждение) Настоящие мы не всегда нравимся людям, и для того, чтобы нравиться, надеваем разные маски: вежливости, воспитанности, ума, дерзости. Быть самим собой человек может только с самим собой, со своими мыслями или с тем единственным человеком, кому может открыть свою душу, доверить свои тайны. Быть собой не то чтобы сложно, […]...
22. Сочинение на тему: Интересный человек. Каков он? (сочинение-рассуждение) Интересный человек. Каков он? (сочинение-рассуждение) “Людей неинтересных в мире нет… “, – сказал поэт Евгений Евтушенко. Так ли это? Ведь довольно часто о ком-то слышишь, что он – яркая личность, а кто-то “серая мышка”, значит, никому не интересен. Каждый вкладывает свой смысл в понятие “интересный человек”. Вот однажды я вместе с одноклассницей участвовала в областной […]...
23. Сочинение на тему: Хочу, чтобы меня понимали (сочинение-рассуждение) Хочу, чтобы меня понимали (сочинение-рассуждение) Родители и дети. Мир взрослых… А собственно говоря, чем он отличается от нашего мира, мира, в котором живем мы? Наверное, сложностью взаимоотношений между людьми. Сейчас у нас, в нашем мире, все гораздо проще: поссоримся – помиримся, а там все куда сложнее. Но почему я говорю “там”? Ведь мы с самого […]...
24. Сочинение на тему: Первая любовь (сочинение-рассуждение) Первая любовь (сочинение-рассуждение) Французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери говорил: “Любовь – о ней не спорят. Она есть”. С этим согласны все. Да, есть. Но вечный вопрос, что такое любовь, не дает покоя людям. Как ее найти, распознать, не ошибиться? Мои теоретические познания вычитаны из статей, книг. Психологи изучают феномен любви, ищут “формулу любви”, пытаются составить […]...
25. Сочинение на тему: Как я понимаю патриотизм (сочинение-рассуждение) Как я понимаю патриотизм (сочинение-рассуждение) Родина, любовь к ней, чувство патриотизма. Эти понятия наполняются для меня смыслом не в связи с безбрежностью наших степей, красотой гор, синевой рек и морей, не в связи с идиллическими красотами родной природы. Смыслом понятие “Украина – моя родина” наполняется, когда я читаю, слышу, думаю о ее людях, творивших долгие […]...
26. Сочинение на тему: В чем счастье человека? (сочинение-рассуждение) В чем счастье человека? (сочинение-рассуждение) Отвечая на вопрос о счастье, одни находят его в материальном благополучии, другие – в общении, третьи – в работе, J четвертые – в любви… Наверное, сколько людей, столько и представлений о счастье. Может ли счастье быть вечным? Нет, как и сама жизнь. Мы часто забываем о том, что наша жизнь […]...
27. Сочинение на тему: Экологическая тревога (сочинение-рассуждение) Экологическая тревога (сочинение-рассуждение) Человек неотделим от природы, он ее частичка. Природа дает нам жизненные силы, она очищает и облагораживает наши души. Общаясь с природой, мы становимся добрее, открытее, естественнее. Она обладает великой силой, способной нравственно возродить человека. Но, к сожалению, природа сегодня нуждается в защите. За последние два столетия исчезло более двухсот видов млекопитающих. Каждый […]...
28. Сочинение на тему: Моя первая учительница Мою первую учительницу звали Ольга Степановна. Она казалась мне совсем молодой, наверное, потому, что была очень энергичной и веселой. Ольга Степановна всегда придумывала для нас разные праздники и внеклассные занятия, устраивала небольшие экскурсии по городу и пикники в школьном саду. Она была готова помочь с любой проблемой, объяснить после уроков пример или задачу. Свои уроки […]...
29. Сочинение на тему: Моя мелодия (сочинение-рассуждение) Моя мелодия (сочинение-рассуждение) В распахнутые настежь окна вливалась музыка. Она смешивалась с ароматом цветущей под нашим балконом сирени. Я прислушалась к этой музыкальной разноголосице. Из окна справа рыдали фуги Баха. Из другого ухал и пугал старушек у подъезда тяжелый рок. Где-то сверху печально плакала скрипка, повествуя о неразделенной любви. Грубый баритон требовал вернуть Аляску, упрекая […]...
30. Сочинение на тему: Я и взрослый мир (сочинение-рассуждение) Я и взрослый мир (сочинение-рассуждение) Мы сейчас находимся в таком возрасте, когда мы уже не дети и еще не взрослые. Это очень верно названо – “переходный возраст”: мы переходим из одной, детской, жизни в другую – взрослую. На детство отведена очень небольшая часть жизни, и мы, наверное, просто не успеваем познать всех прелестей детства. А […]...
31. Сочинение на тему: Кто такие отличники (1 вариант) Учиться нелегко, а еще сложнее быть отличником. Кто же такие отличники? Это ребята, которые легко и быстро усваивают излагаемый материал и успевают по всем школьным предметам. Часто они посещают дополнительные занятия. Это может быть иностранный язык, математика, лингвистический кружок. Отличники участвуют в олимпиадах и конкурсах, занимают там первые места. Кроме программной отличники читают много внеклассной […]...
32. Сочинение на тему: Мой любимый праздник Из всех праздников в году мне больше всего нравятся два – день рождения и Новый год, но Новый год, наверное, больше, потому что празднуешь его не только ты один, но и все твои друзья, знакомые и вовсе не знакомые тебе люди. От этого на душе становится еще радостнее и торжественнее, и чем ближе к концу […]...
33. Сочинение на тему: Мой любимый композитор Классическая музыка неоднозначна и сложна для понимания, она требует определенной подготовки и атмосферы. Тем не менее это музыка, которая победила годы, потому что она обращена к вечному и неизменному в душе человека. Говорят, что каждому нужно время, чтобы полюбить или хотя бы понять классическую музыку. Мой любимый композитор – Иоганн Себастьян Бах, Он был потомственным […]...
34. Сочинение на тему: Мой любимый художник Мой любимый художник Я очень люблю море, поэтому мне нравится творчество художников-маринистов. Но больше всех – картины Ивана Константиновича Айвазовского. Айвазовский, уроженец Феодосии, с детства был влюблен в изменчивую жизнь моря. Он знал море спокойным и бушующим. Таким оно и изображено на его полотнах. Лунные ночи на штилевом море чаруют нас красотой, а картины морских […]...
35. Сочинение на тему: Поэзия и любимый поэт Поэзия – это совершенно особый язык, у него своя природа, свои законы. Она создает волнующий мир, насыщенный образами, эмоциями, символами. Но язык этот зачастую так сложен, что, читая стихотворение, будто разгадываешь ребус, пытаясь понять смысл написанного. Нельзя сказать однозначно, люблю я поэзию или нет. Есть произведения, которые меня восхищают и потрясают: настолько точно и в […]...
36. Сочинение на тему: Мой любимый композитор (2 вариант) В нашей семье все любят музыку – и современную, и классическую. А моя старшая сестра окончила музыкальную школу по классу фортепиано. Когда я была совсем маленькой, то часто садилась рядом с ней и с удовольствием слушала, как она играет. Тогда я не знала, что это за произведения и каких композиторов. Мне просто нравилась музыка. Позже […]...
37. Сочинение на тему: Не ошибается тот, кто ничего не делает (2 вариант) Я считаю, что человек рождается для того, чтобы совершить много хорошего и нужного, чтобы оставить свой, пусть даже небольшой, след в истории. Чтобы сделать это, нужно много знать. Маленькие дети очень часто ошибаются, потому что они еще многого не знают. Они учатся: пробуют, ошибаются, потом делают выводы и в итоге поступают правильно. Но это непростой […]...
38. Сочинение на тему: Кто такие отличники (2 вариант) “Противоядием невежеству является образование”, – так сказал в свое время известный ученый Я. А. Коменский. И усилия учителей в школах направлены на то, чтобы распространить среди учеников это “противоядие”, избавить нас от невежества, одарить нас столь необходимым – знаниями. Однако не все из нас обладают способностью или желанием принять этот дар. Знания не могут просто […]...
39. Сочинение на тему: Что дает мне изучение иностранного языка? Что дает мне изучение иностранного языка? Изучение иностранного языка открывает перед человеком большие возможности. Зная другой язык, можно читать специальную литературу на этом языке, а значит, совершенствоваться в своей профессии. Можно общаться с людьми других национальностей на их языке, а это всегда не только интересно, но и познавательно. Современному молодому человеку иностранный язык дает возможность […]...
40. Сочинение на тему: Больше узнаешь – сильнее станешь (2 вариант) Много раз мы слышали от родителей и учителей фразу: “Знание – сила”. Что же это за сила такая, которая живет не в бугристых мускулах, не в крепких кулаках, не в тяжелых и сложных машинах?! На самом деле именно сила знания помогает нам воплотить в жизнь мечты, задуманное сделать реальным, невозможное – привычным. Благодаря собственным знаниям […]...